onsdag 2 februari 2011

Niklas Krog - författarbesök


Vecka 3 hade vi i Höganäs grundskolor författarbesök av Niklas Krog. Niklas är skåning från grunden men flyttade till Stockholm som barn. Han älskar att läsa och spela basket (var med och tog SM-guld 1986). I slutet av 80-talet skrev han sin första fantasybok, vilket tog honom 4 år boken heter En krigares hjärta.

Andra böcker som han har skrivit kan ni läsa om på Niklas egen hemsida http://www.niklaskrog.nu/

Anne Bergknut/Tornlyckeskolan

fredag 29 oktober 2010

Saknad, Nv2



Nej, det är inte så dramatiskt som det låter. Klassen är varken saknad, försvunnen eller borta rent mentalt. (Fast visst hade vi saknat dem om de inte varit här!) De lever i största välmående, men de har gemensamt följetongsläst romanen Saknad som är skriven av Karin Alvtegen.

Eleverna kommer i kommentarsfältet här under att skriva blogginlägg, debattinlägg, diskussioner och andra texttyper om hemlöshet, om genren deckare, om familjerelationer etcetera.

Du får gärna gå in och kommentera texterna, som alltså publiceras som kommentarer, men är fristående texter!

Tyck gärna till om det upplägget genom att kommentara med hänvisning till starten :-)

Tusen gånger starkare, bok & film







Nv1 har läst boken och sett filmen. Här under kan du läsa om deras upplevelser och synpunkter på dessa två verk, genom recensioner. De är urknepigt numrerade, vet inte varför det blev så, ska försöka bli bättre på det till nästa gång, det är alltså helt en lärarmiss!
Du får gärna kommentera, på ett schysst sätt :-)

9

Jag har läst boken tusen gånger starkare samt sett filmen. Boken är skriven av författaren Christina Herrström. Både filmen och boken har samma handling. De handlar om en tjej som heter signe som går på en helt vanlig grundskola. Hon går i nionde klass och är väldigt flitig i skolan. Hennes klass är dock lite annorlunda vilket ses som ett problem av många lärare. Problemet tycker lärarna är att tjejerna tar för lite plats i klassen vilket dem har fulkomligt rätt i. Det är inte alla tjejer som tar för lite platts där är ett par coola tjejer som kan ta för sig lite men där är också en stor grupp av lite töntigare tjejer som inte vågar ta plats. Signe tillhör den grupp med töntiga tjejer. Mimmi är den coolaste av tjejerna i klassen. Hon styr de coola tjejerna och får dem att bli som henne. Killarna i klassen är dominanta och låter aldrig tönt tjejerna i klassen få någon plats. Ledaren för hela klassen i sig är Ludde och det viktigaste för Mimmi är att Ludde ska tycka att hon är snygg. Det har varit så här i Signes klass ända sen sexan. Det var då det sorterades upp i töntiga och coola. Den stora handlingen i boken är att de får en ny klasskamrat i denna udda klass. Hon heter Saga och är en väldigt stark tjej som är mycket social och snäll. Saga har rest mycket i sitt liv vilket intresserar många i klassen och detta gör att hon får en väldigt hög status. Hon får också ett uppdrag av en lärare och det är att få tjejerna att ta mer platts. Det blir en hård kamp för Saga och de andra tjejerna. Det blir stora förändringar i klassen och Saga får folk att se saker som de inte sett förut.
Jag tyckte boken var helt okej. Den beskriver miljön bra och man får tänka till lite samtidigt som man läser. Jag tänkte mycket på om boken var lik min egen skolgång på grundskolan vilket den för det mesta inte var men på vissa punkter kunde man se likheter t.ex. uppdelningen av töntar och coola och även att där fanns några som var lite av ledare i klassen. Filmen som var baserad på boken hade då samma handling men jag tyckte den var sämre för att den inte hade så mycket detaljer. Man fick heller inte samma tankar av att se filmen som när man läste boken. Med andra ord tyckte jag filmen var dålig och att boken var bättre än filmen men ändå inte superbra. Det kan bero på att jag inte föredrar den här sortens böcker som utspelar sig på samma ställe i hela boken och tjatar samma grejer om och om igen.

27

1

Vi har både läst boken och sett filmen Tusen gånger starkare. Den handlar om en skolklass årskurs 9. I den klassen är det så att killarna bestämmer, och att tjejerna är uppdelade i ett ”coolt gäng”, lett av Mimi, och ett ”tönt gäng” som inte hade någon slags ledare. Det enda tjejerna i det ”coola gänget” bryr sig om är hur de ser ut framför killarna, medans tjejerna i det ”töntiga gänget” bara skulle vilja vara med de coola tjejerna. Men en dag börjar det en ny tjej i klassen, vid namn Saga. Hon är inte alls som de andra eleverna. Hon är självständig och hon bryr sig inte lika mycket om hur hon ser ut. Hon får ett ”uppdrag” av lärarna, som handlar om att hon ska försöka få tjejerna att börja ta mer plats, och det går väll sådär…Jag tycker inte att boken speglar hur det ser ut på skolorna, i alla fall inte de skolor som jag varit på. Men det är nog ändå såhär som det ser ut på vissa skolor, att tjejerna får vika sig för att ge plats åt killarna. Jämför man boken med filmen tycker jag att de var ganska lika, förutom att boken har mycket mer detaljer i sig. Filmen/boken är nutid, och utspelar sig troligtvis på någon skola i Stockholm. Utsidan av skolan var täckt av asfalt, och man såg bara några gröna buskar. Annars utspelade sig filmen bara i klassrummen, eller ute på skolgården. Alla de personer som är med i filmen ser ut att ha en bra familj, och en relativt bra eller stabil ekonomi (utgått ifrån kläderna på personerna). Stämningen mellan killarna och tjejerna var ganska lugn till en början, och alla visste ”sin plats”. Men när Saga kom, började allt kretsa runt henne, och ”platserna” övergavs, vilket gjorde att stämningen blev lite spänd.Jag tycker att filmen och boken var tråkiga. Det är inget som jag skulle rekommendera till någon, varken att läsa eller att se filmen. Filmen var ändå verklighetstrogen, vilket nog är det enda som jag tycker var lite positivt med den. Boken var mycket tråkigare än filmen. Det enda som sades i boken var i princip ”Saga är mycket starkare än alla andra”, ”Vi är inte lika starka som Saga” och ”Jag önskar att alla var lika starka som Saga”. Det gjorde att boken blev mycket tjatig, och lite förutsägbar.

2

Jag har läst boken Tusen gånger starkare som handlar om en väldigt blyg och tyst tjej som heter Signe. Signe går i nian på en skola i Stockholm. När boken börjar har Saga ännu inte presenterats, Saga är tjejen som förändrar klassen och när hon går i klassen de första veckorna blir det en väldigt positiv nivå bland alla klasskamrater. Men klassen är inte vana vid att alla ska vara vänner med varandra, de är vana vid att Mimi står i centrum och alla följer hennes order. Mimi och hennes anhang som består av t.ex. Teresa är det som allt cirkulerade kring. Sen finns det Ludde, Ludde är den häftiga killen i klassen som ”betyg sätter” tjejerna och därmed har han och hans anhang makten av att bestämma vem som är snygg eller inte. Om någon ska ha Ludde så är det Mimi tycker både Mimi och alla andra i klassen.

Men när Saga kommer in i bilden med sin självständighet och sitt mod lyfter Ludde ögonen mot henne istället. Detta gör Mimi avundsjuk och den glada stämningen i klassen vill hon ha bort så att hon kan vara i centrum igen. Detta försöker hon göra genom att sätta in Saga i en ”grupp” d.v.s. först försöker hon bli vän med Saga och när Saga inte bara vill vara vän med Mimi utan med alla i klassen försöker Mimi trycka ner henne. Värre blir det när Olle ger Saga ett ”uppdrag” som handlar om att hon ska vara en förebild till de tysta och blyga tjejerna i klassen, det är då som Saga och de andra tjejerna börjar se hur orättvist tjejer blir behandlade jämfört med killar t.ex. när bildlektionerna är slut och alla ska städa upp sina bänkar slänger Ludde in en charmig kommentar till bildläraren och sedan går vilket lämnar de blyga och tysta tjejerna till att städa upp.

När tjejerna börjar märker dessa orättvisor och när de börjar agera emot dem så bildas en klyfta mellan killar och tjejer, och eftersom killarna alltid har varit stökiga och tjejerna har alltid varit lugna så ser lärarna detta som om att tjejerna är roten till de stökiga lektioner som nu förekommer. Miljön beskrivs inte så mycket i boken eftersom det är mest inne på skolan och även om det är skillnad mellan hur vi har det i vår klass och hur det är i klassen i boken så skulle jag sagt att boken utspelar sig i nutid, fast det fanns även många likheter mellan rankordningen i deras klass och i vår. Jag kunde likna många av personerna i boken till folket i vår klass. Jag gillar inte den här sortens bok och skulle troligen inte läsa den på min fritid men ur utbildningssynpunkt tyckte jag att boken var bra och mycket bättre än filmen även om boken kan ha varit tjatig vid vissa ställen där författaren praktiskt taget skrev samma sak som han skrev på meningen innan men att han omformulerade det.